如今的教学越来越现代化、电子化，但板书依然是最能反映老师功底的能力之一。 今天跟老师们分享一下优秀板书设计，看看它们有什么特点 ...

这一手漂亮的板书，钱江晚报·小时新闻记者是在杭高钱塘学校首届青年教师基本功大赛上看到的。此次大赛，学校专门设置了“板书设计比赛 ...

怀念板书，也是感念师恩，感怀教育的力量。 某种程度上来说，板书是易逝的——下课后，书写的印记被擦掉，但老师讲的道理、教书育人的身影，长久留在学生心中。 黑板、白板、电子板书，板书的载体在变，但教书育人、传承文化的信念不变。

为了更好提升师范生教学技能，让师范生更具竞争力，毕业后可以直接胜任教学岗位，从2023年起，安徽师范大学每年从中学名校选聘优秀教学名师担任特聘教授，开展暑期小学期教学。经安徽师大教育集团推荐，安徽师范大学附属庐江第三中学于今年继续选派青年教师参与此次 ...

” 课件还是板书？ 受访教师表示，技术浪潮中，看似已成为“配角”的板书坚守着无法被编码取代的教学温度。 但是，这并不意味着板书与多媒体课件要做孰优孰劣的比较。 两者各有所长，互为补充。 近年来，中国数字化基础条件明显改善。

手写板书的话，我上课的思路是开放的。 同一门课，我给不同班级的学生上时，可以根据学生情况、反馈不同来调用不同的案例，也可以根据实际 ...

何况，板书是教学思路的凝练，不断打磨板书有助于教师提升教学能力。 对学生来说，板书如果设计得好，便能化复杂为简单，化抽象为直观。

板书必须按照课堂的节奏进行规范的设计，那么板书有哪些作用呢? 1.调控学生思路 学生看着板书，听着教师的讲解，依据板书所提示的课题，边听边思考，板书的内容就可以引导和调控学生的学习思路，使学生的思考力和注意力集中在教师所讲的课题上。

因为坚持26年手写板书不用PPT，近日，中南大学土木工程学院力学系教授黄方林走红网络。在教育信息化日益发展的今天，电子板书在大、中、小学 ...

信息化时代，课堂教学还需要板书吗？ 老师从盒中抽出一支白色粉笔，在黑板上写下几行字迹娟秀的板书，重要知识点则用不同颜色的粉笔醒目标注 ...

板书的过程也是老师匠心独运的过程，上课是一门艺术，好的老师应该围着学生转，而不是围着PPT转。 见不到老师在黑板前奋笔疾书的样子，也闻不见粉笔灰味道的大学课堂里，充满着现代化的味道，PPT一页页翻过，一切按部就班，可是有谁关心过真正的学习效率究竟是高了还是低了？

怀念板书，也是感念师恩，感怀教育的力量。 某种程度上来说，板书是易逝的——下课后，书写的印记被擦掉，但老师讲的道理、教书育人的身影，长久留在学生心中。 黑板、白板、电子板书，板书的载体在变，但教书育人、传承文化的信念不变。